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初中生必知初中数学答题规范
时间:2019-10-15 14:03 来源:纳思书院 分类:学习方法 浏览次数:422次

初中是学生的学习生涯中的一个重要阶段,虽然没有高中的学习那么紧张,但也是非常关键的,初中的学生还有时间培养自己好的学习习惯和答题习惯,今天纳思书院的小编为初中的学子们总结了初中数学答题规范,以避免因为答题不规范而造成的扣分。学霸整理出的答题规律,大家平时做题的时候,就要养成规范答题的好习惯。


一、填空题

填空题的隐含解题要求:正确、合理、迅速

常见错误或不规范的答卷方式有:字迹不工整、不清晰、字符或字母的书写不规范或不正确等;

等号与不等号没写就直接写数据;计算或化简没写最后结果;

列代数式没化简;漏写单位;方程的解没写“x=”;

函数表达式漏写“y=” ,因式分解不彻底等。


二、解答题

解答题应答时,学生不仅要提供出最后的结论,还得写过程;答题过程要整洁美观、逻辑思路清晰、概念表达准确、;把“图形语言”准确地转移为“文字语言”。

这就要求:不仅要提供出最后的结论,还得写出或说出解答过程的主要步骤,提供合理、合法的说明;其次,解答题的考点相对较多,综合性强,难度较高,解答题成绩的评定不仅看最后的结论,还要看其推演和论证过程,分情况判定分数。

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三、常见问题提醒

1、在做计算题、化简求值、解方程、解应用题时,答题的开始必须写“解”字,然后再根据情况再写:“原式=”、“该式化简为=”、“将x= 代入化简式=”、“原方程=”、“由题意得”等解题提示语。

2、在做几何证明题时,答题的开始必须写“证明”、“由已知得”等文字语言,过程中每一证明步骤后都要用括号将理由写出,不容许跳跃步骤。最后一定要写出结论来。如:“因此 ”、“所以 ”。

3、方程(组)的结果一般用解(x1= x2= )表示;不等式(组)的结果一般用解集( <x< )表示。

4、带单位的计算题或应用题,最后结果必须带单位,特别是应用题解题结束后一定要写符合题意的“答”。

5、数学题目的任何结果要最简。而且有必要要检验。

6、尺规作图:要求:已知求作的语句严谨,要求用几何语言。切忌直接抄写原题中的语句作为已知求作。画图时,最好用上正规的尺规作图。要用铅笔来作图,注意图示和整体的比例,弧线画长一点,初中生的作图工具是三角尺一副,圆规一个,量角器一块,直尺一把,铅笔一枝。

7、解数学题尽量要作示意图,以便结合图形分析题意,养成数

形结合思考问题的好习惯。

8、化简求值:切忌:直接代值,约分时在式子上划斜线等不良习惯;(第一步,一定要展示出对三个知识点(提公因式、平方差公式、完全平方公式)的理解应用的过程,基本上是一个点一分)。

9、函数:求解析式时带入点的坐标,必须展示代值的过程。如果函数的自变量有取值范围,一定要在函数式后注明取值范围。

10、对于计算结果数字较大的,要求用科学记数法的形式来书写结果。

11、分数线要划横线,不用斜线。

12、几何证明与计算:(辅助线必画虚线,并用几何语言准确叙述)

13、分类讨论题,一般要写综合性结论。

14、数学应用题要按照“审、设、列、解、答”的格式书写。如果用方程或者方程组来解应用题的话,一定不要忘了开始就用文字语言设出x来,题目有规定单位的,还要带上单位。最后结果还要进行必要的检验。

15、答题要用钢笔、水笔或圆珠笔书写,字迹要整齐,端正;要根据题目要求和所给的条件,统一单位。解题时局部有错用斜线划去;如果整体不要,从左上向右下画斜线,并在旁边工整地写上“不要”两字;禁止用涂改液涂抹掉。

16、注意数学符号、字母的书写,如三角形以及三角形的基本元素符号的书写、线段、直线、射线的书写等。三角形全等,及其线段相等,角相等的数学表达式等。


四、最后注意事项

数学要养成良好习惯,在规定的范围内答题。书写时字迹工整,做图也要清晰明确;草稿纸划分好使用,特别是有验算的不要漏写。


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